| |
| |
| |
| 文章出处： 发布时间：2005-11-27 |
语文教研工作总结
一学期来，我校的教研工作按照市教委关于“改革创新年”的工作部署，积极开展一系列的教研活动。特别是开展以“指导---自主学习”为课题的试、展示、研讨活动，进一步推动我校教研风气的形成，促进了教育教学质量的提高，为实施教育营造了良好的氛围。本学期，我们要遵照 《学区教育教学工作意见 》和 《XX市小学教研工作计划》 的工作思路，加大教研力度，以“发展、管理、改革”为主线，以“科研兴教”为主题，深化“指导---自主学习”为课题研究，努力提高教育创新水平，促进素质教育全面实施。
一、做好新大纲、新教材的培训与研讨
今年是我市小学学制由五年制改为六年制的第一年，又是学习新大纲，实施新教材的第二年。我校于期初组织全体教师学习和领会六年制课程设置的内容和意图，明确各科的教学目的。继续深入学习贯彻新大纲的精神，做好五、六年制教材内容的衔接，正确把握六年制教材的教学要求。学校组织教师参加学区举行的培训活动，并举行相应的学习和研讨，使每位教师真正明确新大纲的精神，正确地使用各科教材。
二、加大教研力度，为“科研兴研”出力。
1、加强教学常规的管理。学校组织教师学习领会对备课、上课、作业与批发、辅导、考试等教学过程的要求。认真落实好教学质量的监控和课堂教学的评价。期初做好各种计划的制订和检查工作；期末及不定期做好教师备课教案和作业批改和检查工作，并做好书面记录材料，送学区务备查。学校对各位教师和备课、上课、作业批改进行不定期的综合督查，为今后教师评优评先、年度考核、晋升职称提供依据。加强对新教师的听课指导，提高课堂教育质量。
2、进一步开展以“指导---自主学习”课题为主的实验活动，做好推广性滚动试验工作。语文组铺开，力争人人参与课题教改实验研究。要开2个课题实验班。成立相应的课题实验领导组，校长亲自任组长，教导任副组长，各科任课教师全员参与。加强理论的学习和指导，试验与研讨，并将“指导----自主学习“的教改思想渗透到各科的教学领域。我校于期初、期末分别把课题的研究方案和小结送学区。学校积极做好各项准备工作，迎接省“指导-----自主学场研讨会在我市召开。
三、参加师生竞赛活动。
几年来，师生的一些竞赛活动已成为展示各校教师业务素质，学生知识能力的一个窗口，引起了学校、社会的关注。一学期来认真做好预选准备，抓紧抓早，开展相应的竞赛或选拔活动，达到以赛促研，以赛显质充分发挥师生的才能，提高教学效益。
此外，撰写论文方面也到得较好的成绩。
|
|
|
| [返回顶部↑]
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
